宣教之行:更好地了解生自然态系统

2017-7-28

安徽宣教活动参与者合照

7月10-19日,北京 - 联合国开发计划署,安徽项目管理办公室和安徽师范大学于本月携手举办了为期三天的宣教活动。该活动旨在提高参与者及当地居民对健康生态系统的了解。

安徽全球环境基金项目办工作人员、安徽师范大学新闻与传播学院的师生、人民网记者一行16人参与此宣教活动并走访了四个自然保护区:安庆沿江湿地省级自然保护区、升金湖国家级自然保护区、贵池十八索省级自然保护区以及安徽扬子鳄国家级自然保护区。

联合国开发计划署一直致力于保护安徽省生物多样性和生态系统,并应对现有及随时可能造成生物多样性消失的威胁。 与全球环境基金合作的“加强安徽省湿地保护区管理有效性”项目则旨在达成这一目标。该项目通过采取一系列干预措施和提高公众对生物多样性认识的方式来保护安徽省的湿地。

UNDP-CH-EE-2017-GEF outreach-1安徽宣教活动参与者合照

此次的宣教活动,作为联合国开发计划署和全球环境基金安徽项目的一部分,是让公众提高对湿地保护和生物多样性认知的一种方式,为学生提供了深入走访四个自然保护区的机会,并鼓励当地居民参与当地的环保宣传活动。

在为期三天的宣教活动中,学生们进行了诸多活动包括对话当地区民,湿地知识调查和儿童绘画活动。 与自然保护区工作人员及当地居民之间的这种互动帮助学生了解了当地的环境问题,例如动物和人类之间竞的土地竞争,也使得他们今后更加注意潜在破坏当地生态系统的问题。

学生和保护区工作人员组织的绘画活动鼓励当地的孩子绘出扬子鳄。通过这种形式,当地的孩子们可以更多地了解到这种湿地动物及其对于生态系统的价值。

湿地知识调查也使得诸多受众参与到此次的宣教活动中。学生们通过发放湿地保护调查问卷,向200多个村民宣传湿地知识。其中,学生们还向村民们展示了一部他们自己拍摄的湿地保护纪录片。

根据问卷调查数据所得,此类宣教活动对于大众学习湿地知识具有重要作用。在104名被调查者中,约有80%的人了解湿地,这一数字是2015年的两倍。这表明宣教活动确实促进了当地人对湿地保护的认识。

通过这为期三天的宣教活动,这些学生及大众对于湿地、生物多样性及其重要性有了更好的了解。今后,开发计划署将继续组织类似的教育活动,并努力使更多的人参与其中,使人们更好地认识到湿地和健康生态系统的重要性。

UNDP-CH-EE-2017-GEF outreach-2一个小女孩在活动中用她的想象力画了一只扬子鳄

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